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Bac fiche espagnol : la conjugaison

phosphore.com

Publié le 01/09/2011

En espagnol, l’utilisation des verbes ainsi que de leurs différents modes et temps est particulièrement subtile et parfois difficile à gérer. En avoir la pleine maîtrise vous assurera une note correcte au bac.

Le subjonctif

Le subjonctif

C’est le mode de l’éventualité, de l’action non réa-lisée ou de la réalité subjective.

­Le présent

Il se forme à partir du radical auquel on ajoute les terminaisons inversées par rapport au présent de l’indicatif (pour les verbes du 1er groupe, les terminaisons sont en e et pour les verbes des
2e et 3e groupes, elles sont en
a). Idem pour les verbes à diphtongaisons.

En ce qui concerne les verbes à affaiblissement et à alternance, les terminaisons sont les mêmes, mais le radical est modifié par rapport au présent de l’indicatif aux 1re et 2e personnes du pluriel. Il y a cinq verbes irréguliers à toutes les personnes : saber, ser, ver, ir, haber, plus ceux que l’on retrouve grâce à la 1re personne du singulier du présent indicatif: tener (tenga, tengas...), hacer, poner, traer, caer, decir, venir, salir.

­L’imparfait

Il est dérivé de la 3e personne du pluriel du passé simple : on remplace la terminaison ron par
l’une des deux terminaisons possibles,
ra ou se, pour les verbes réguliers et irréguliers. Il est important de bien le connaître pour appliquer la concordance des temps : quand le verbe de la principale entraîne un subjonctif dans la subordonnée, s’il est au passé (imparfait, passé simple, conditionnel), le verbe de la subordonnée sera à l’imparfait du subjonctif.

Ex. : Deseaba que llegara a tiempo : Il désirait que j’arrive à temps.

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